สกศ. บูรณาการความร่วมมือขับเคลื่อนธนาคารหน่วยกิตกาญจนบุรีโมเดลสู่การปฏิบัติ

   วันที่ 21 - 22 กันยายน 2568 พลเอกไพบูลย์ คุ้มฉายา องคมนตรี เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อขับเคลื่อนกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ และธนาคารหน่วยกิตแห่งชาติสู่การปฏิบัติ: กาญจนบุรีโมเดล โดยมี รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการสภาการศึกษา นายสิทธิวีร์ วรรณพฤกษ์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดกาญจนบุรี ดร.นิติ นาชิต รองเลขาธิการสภาการศึกษา พร้อมด้วย ผศ.ดร.ศรายุทธ ทองอุทัย ผู้ทรงคุณวุฒิ ดร.กาญจนา หงษ์รัตน์ ผู้อำนวยการสำนักกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ผู้บริหารและผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมประชุม ณ โรงแรมราชศุภมิตร จังหวัดกาญจนบุรี

   พลเอกไพบูลย์ กล่าวว่า กาญจนบุรีเป็นพื้นที่ที่มีความหลากหลายทางภูมิศาสตร์ ส่งผลให้เด็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกล หรือชายขอบมีข้อจำกัดในการเข้าถึงระบบการศึกษาที่มีคุณภาพ 10 ปีที่ผ่านมาได้ดำเนินการพัฒนาการศึกษาเพื่อทำให้เด็กและเยาวชนชายขอบได้มีคุณภาพการศึกษาใกล้เคียงกับเด็กที่เรียนในเมือง รวมถึงแก้ไขปัญหาเรื่องครูขาดแคลน อุปกรณ์การเรียนการสอน ทุนการศึกษา และได้มอบหมายให้หน่วยงานภายในจังหวัดร่วมกันพัฒนาหลักสูตรวิชาช่าง หลักสูตรระยะสั้น เพื่อให้เด็กที่เรียนในสาขาเหล่านี้สามารถนำไปประกอบอาชีพเลี้ยงตัวเองและเลี้ยงครอบครัวได้ และขอบคุณสกศ. ที่ร่วมขับเคลื่อนเพื่อให้ทุกภาคส่วนในจังหวัดกาญจนบุรีสามารถพัฒนาระบบธนาคารหน่วยกิตจนกลายเป็นกาญจนบุรีโมเดลเพื่อเป็นต้นแบบและขยายผลให้พื้นที่อื่นสามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนากำลังคนต่อไป

  รศ.ดร.ประวิต กล่าวว่า ทิศทางการจัดการศึกษาของโลกใน 5 - 7 ปีข้างหน้า เรื่องที่สำคัญคือทำอย่างไรที่จะเชื่อมโยงโลกของการศึกษากับการมีงานทำเข้าด้วยกัน ระบบธนาคารหน่วยกิตและกรอบคุณวุฒิแห่งชาติจะเป็นระบบการศึกษาอีกระบบหนึ่งที่ตอบโจทย์และช่วยย่นระยะเวลาเรียนและให้ผู้เรียนเข้าสู่โลกการทำงานได้เร็วขึ้น จังหวัดกาญจนบุรีมีความพร้อมในการดำเนินงานขับเคลื่อนธนาคารหน่วยกิตมีการบูรณาการระหว่างหน่วยงานการศึกษาทุกระดับให้เป็นรูปธรรมซึ่งเป็นอีกหนึ่งกลไกที่ช่วยให้ประชาชนในพื้นที่มีโอกาสเข้าถึงระบบการศึกษาได้ตามศักยภาพ ความถนัด และความสนใจ สอดรับกับแนวทางการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษาต่อหรือทำงานต่อไปได้

  ดร.นิติ กล่าวถึงแนวทางการดำเนินงานระบบธนาคารหน่วยกิต และการพัฒนาหลักสูตรที่สอดคล้องกับมาตรฐานอาชีพตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติว่า การพัฒนาหลักสูตรมีความสำคัญในการกำหนดกรอบแนวทางการดำเนินงานเพื่อจัดการเรียนรู้ให้ยืดหยุ่น ตอบโจทย์ความต้องการของผู้เรียน ซึ่งการจัดทำ Big Data จะช่วยให้ทราบผลลัพธ์การเรียนรู้ว่าสอดคล้องกับระดับใดของ NQF ซึ่งเป็นโอกาสอันดีที่ทางจังหวัดกาญจนบุรีได้สร้างกาญจนบุรีโมเดลขึ้นเพื่อเชื่อมโยงหลักสูตรการศึกษาเข้ากับระบบธนาคารหน่วยกิตเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ เพื่อเข้าสู่โลกของการทำงานได้ง่ายขึ้น

   ซึ่งการร่วมมือขับเคลื่อนธนาคารหน่วยกิตกาญจนบุรีในครั้งนี้ ดร.นิติและทีมงานได้ลงพื้นที่ศูนย์การเรียนกาญจนบุรี สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน โดยมี รศ.ดร.เสถียร ธัญญศรีรัตน์ อธิการบดีสถาบันเทคโนโลยีปทุมวันให้การต้อนรับ ศูนย์การเรียนกาญจนบุรี สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน มีการจัดการเรียนการสอนและฝึกอบรมทั้งรูปแบบ non degree และการสะสมหน่วยกิตให้กับเด็กนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลและกลุ่มเปราะบางเข้าฝึกปฏิบัติเป็นช่างฝีมือ โดยใช้กระบวนการเรียนการสอนตามฐานสมรรถนะวิชาชีพ และเมื่อสำเร็จตามหลักสูตรสามารถนำองค์ความรู้ไปเทียบวุฒิการศึกษาปวส. หรืออนุปริญญาของสถาบันเทคโนโลยีปทุมวันได้ รวมทั้งผู้เรียนจะได้นำความรู้ที่อยู่ระหว่างศึกษาไปหารายได้ช่วยเหลือตนเองและครอบครัวได้ โดยมีหลักสูตรที่เปิดสอน คือ ปวส. ช่างไฟฟ้า ช่างเทคนิคเครื่องกล เทคนิคการผลิต ยานยนต์ไฟฟ้า

  การระดมความคิดเห็น เรื่อง “การดำเนินงานก้าวต่อไปเพื่อขับเคลื่อนธนาคารหน่วยกิตจังหวัดกาญจนบุรีสู่ความสำเร็จ” กลุ่มที่ 1 สถานศึกษานำร่องกาญจนบุรีโมเดล โดยมี ดร.นิติ เป็นวิทยากร เพื่อต่อยอด 6 รายวิชาช่างที่พัฒนาขึ้น และนำไปสู่การสะสมหน่วยกิตเพื่อลดเวลาเรียนและให้ผู้เรียนเข้าสู่โลกการทำงานได้เร็วขึ้น กลุ่มที่ 2 สถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ผศ.ดร.ศรายุทธ และ ดร.กาญจนา เป็นวิทยากร เพื่อขยายผลในสาขาวิชาที่สอดคล้องกับความต้องการกำลังคนของพื้นที่ รวมทั้งชี้แจ้งทำความเข้าใจให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้เข้าใจบทบาทความรับผิดชอบในการดำเนินงานขับเคลื่อนธนาคารหน่วยกิต ความคิดเห็นที่ได้จากวงประชุมในวันนี้ สกศ. จะนำไปเป็นข้อมูลในการดำเนินการขับเคลื่อนธนาคารหน่วยกิตจังหวัดกาญจนบุรีและต่อยอดไปจังหวัดอื่น ๆ ทั่วประเทศเพื่อให้ประสบความสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรมต่อไป