วันที่ 10 พฤศจิกายน 2568 รศ.ดร.จตุรงค์ เหมรา รองอธิการบดี ฝ่ายวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ให้การต้อนรับ ดร.นิติ นาชิต รองเลขาธิการสภาการศึกษา ดร.กาญจนา หงษ์รัตน์ ผู้อำนวยการสำนักกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ในการประชุมแนวทางการสะสมและเทียบโอนผลลัพธ์การเรียนรู้สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษทางการกีฬา โดยมี นายกิตติศักดิ์ วงษ์ดนตรี ผู้อำนวยการกองส่งเสริมวิชาการ พร้อมด้วย บุคลากรมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ (มกช.) และบุคลากรสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ร่วมประชุม ณ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ จังหวัดชลบุรี

ดร.นิติ กล่าวว่า สกศ. มุ่งมั่นขับเคลื่อนงานกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (NQF) และธนาคารหน่วยกิตแห่งชาติ (Credit Bank) ได้เล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมโอกาสให้กับผู้เรียนที่มีความสามารถหรือมีความเชี่ยวชาญในสาขาอาชีพเฉพาะ โดยเฉพาะกลุ่มนักกีฬา/ นักดนตรีอาชีพ และกลุ่มเยาวชนยอดทักษะฝีมือที่เข้าแข่งขันฝีมือแรงงานนานาชาติ (WorldSkills) ต้องมีการใช้เวลาเก็บตัวเพื่อฝึกซ้อมและแข่งขัน อาจทำให้ไม่สามารถเข้าศึกษาในระบบการศึกษารูปแบบปกติได้อย่างต่อเนื่อง การหารือร่วมกันวันนี้จะพัฒนาไปสู่แนวทางการได้รับคุณวุฒิการศึกษาตาม NQF ซึ่งจะช่วยให้เยาวชนเหล่านี้สามารถแข่งขันและสร้างชื่อเสียงให้กับประเทศชาติ ไปพร้อมกับการได้รับคุณวุฒิการศึกษาที่สอดคล้องกับสมรรถนะที่แท้จริง รวมทั้งเป็นการสนับสนุนการสร้างชื่อเสียงของประเทศไทยในเวทีนานาชาติ

ที่ประชุมร่วมหารือแนวทางการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษทางการกีฬาของ มกช. ครอบคลุมประเด็นสำคัญ ได้แก่ หลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล ได้นำเสนอถึงแนวทางในการเทียบโอนผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ต้องเชื่อมโยงกับ NQF โดยสัมพันธ์กับระดับคุณวุฒิและสาขาที่กำหนด ตลอดจนการสะสมและโอนย้ายหน่วยกิตระหว่างสถาบันการศึกษาในอนาคต เพื่อมอบประโยชน์แก่ผู้ที่มีประสบการณ์ทางกีฬาในการเข้าสู่ระบบการศึกษา ที่จะช่วยเพิ่มโอกาสในการยกระดับคุณวุฒิและการจ้างงาน โดยวางแนวทางการดำเนินงานคือ 1) ระบุสมรรถนะหลัก 2) ประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ 3) เทียบโอนหน่วยกิต และ 4) รับรองและบันทึกเข้าระบบ ตัวอย่างการเทียบโอนได้แก่ ผู้มีประสบการณ์เป็นผู้แทนประเทศเข้าร่วมการแข่งขันระดับนานาชาติ เทียบโอนกับวิชาการบริหารจัดการตนเองและจิตวิทยาการกีฬา หรือผู้ที่ผ่านการอบรมผู้ฝึกสอนระดับ C License เทียบโอนกับวิชาการจัดการฝึกซ้อมกีฬา เป็นต้น ทั้งนี้ ที่ประชุมได้หารือถึงการทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) เพื่อจัดทำโครงการนำร่อง (Pilot Project) ต่อไป ซึ่งจะนำไปสู่การสร้างโมเดลต้นแบบในการเทียบโอนหน่วยกิตสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในสาขาอื่น ๆ ในอนาคต