เพชรบุรีประกาศเจตนารมณ์ร่วม พร้อมผสาน 27 หน่วยงาน/สถานศึกษา ขับเคลื่อนระบบธนาคารหน่วยกิตระดับจังหวัด

วันที่ 28 สิงหาคม 2568 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเพชรบุรี จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ และลงนามประกาศเจตนารมณ์ร่วมกันในการขับเคลื่อนการดำเนินงานระบบธนาคารหน่วยกิตระดับจังหวัด: จังหวัดเพชรบุรี ณ โรงแรมลองบีชชะอำ อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี โดยมีนายชัยพล ภูต้องลม รองผู้ว่าราชการจังหวัด เป็นประธาน ทั้งนี้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา โดย ดร.กาญจนา หงษ์รัตน์ ผู้อำนวยการสำนักกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ และผศ.ดร.ศรายุทธ ทองอุทัย สถาบันอาชีวศึกษาภาคกลาง 5 เป็นวิทยากรในการสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (NQF) ธนาคารหน่วยกิตแห่งชาติ และการพัฒนาหลักสูตรตาม NQF รวมถึงการจัดทำข้อมูลการศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัด เพื่อเตรียมนำเข้าสู่ระบบการสะสมและเทียบโอนในธนาคารหน่วยกิตจังหวัดเพชรบุรี

การประชุมดังกล่าวมีผู้บริหารและผู้แทนหน่วยงานและสถานศึกษาในพื้นที่จังหวัดเพชรบุรี ทั้งหน่วยงานในระดับจังหวัด และสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การอาชีวศึกษา มหาวิทยาลัย และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในภาคการศึกษา และภาคกำลังคนในพื้นที่ อาทิ หอการค้าจังหวัด สภาอุตสาหกรรมจังหวัด แรงงานจังหวัด จัดหางานจังหวัด และสถาบันพัฒนาฝีมือแรงงานจังหวัดเข้าร่วมการประชุม และร่วมกันประกาศเจตนารมณ์ในการขับเคลื่อนระบบธนาคารหน่วยกิตระดับจังหวัด ของจังหวัดเพชรบุรี ทั้งนี้ การขับเคลื่อนงานดังกล่าวเป็นภารกิจหนึ่งที่สำคัญตามคำสั่งจังหวัดเพชรบุรี ในการแต่งตั้งคณะกรรมการส่งเสริมและกำกับมาตรฐานธนาคารหน่วยกิต จังหวัดเพชรบุรี (Credit Bank) โดยมีสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด นำโดย นายอดิศร แก้วเส่ง ศึกษาธิการจังหวัดเพชรบุรีและบุคลากรของสำนักงานฯ เป็นฝ่ายเลขานุการฯ

การประชุมเชิงปฏิบัติการและการประกาศเจตนารมณ์ในการขับเคลื่อนงานในระดับจังหวัดดังกล่าว ถือเป็นส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนงานกรอบคุณวุฒิแห่งชาติและธนาคารหน่วยกิตแห่งชาติของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาให้บังเกิดผลเป็นรูปธรรมในระดับพื้นที่ โดยจังหวัดเพชรบุรีได้จัดการประชุมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบธนาคารหน่วยกิตไปแล้ว 2 ครั้ง และมีความร่วมมือในการจัดการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและอาชีวศึกษา รวมถึงหลักสูตรระยะสั้น โดยมีอาชีพที่เป็นความต้องการของคนในพื้นที่ และสถานประกอบการ เช่น อาหาร โรงแรม การปลูกพืช ช่างยนต์ เป็นต้น